Nivel de dependencia al teléfono móvil en estudiantes universitarios de una Universidad Privada de Paraguay
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Resumen
Apenas hace unos años se tuvo el inicio de una preocupación del uso y abuso de los teléfonos celulares, ya solo en estos recientes años ha comenzado a dar importancia sobre las posibles dificultades que el uso desmedido del celular puede ocasionar en la vida diaria, en el trabajo, social y ámbito familiar. El objetivo es determinar el nivel de dependencia al teléfono móvil en jóvenes universitarios de una Universidad Privada del Paraguay. Constituye un estudio observacional, descriptivo, de corte trasversal, el instrumento de medida utilizado es la prueba de dependencia al móvil cuyo objetivo es medir el nivel de dependencia del teléfono celular en personas, que puede influir en los cambios de actitudes y comportamientos de los estudiantes en la dependencia al móvil. Se incluyeron a los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Gran Asunción. Para el procesamiento de la información se creó en el software de Microsoft Excel 2013, a partir de la cual se pasó al software PSPP donde se procesó la información y se calcularon las medidas. Los datos de variables continuas y nominales se expresaron en medias y proporciones. La información se resumió en tablas y gráficos. En cuanto a los principales resultados, el nivel de uso de dependencia al teléfono móvil predominante fue que 51% presenta una dependencia moderada, a la vez con un nivel bajo 49%. Por otra parte, el nivel de abuso y dificultad en el control del impulso tuvo un nivel bajo, la totalidad de la población estudiada. Así mismo también se presentó un nivel bajo de dependencia al móvil con 43% en el sexo femenino, a diferencia de que el sexo masculino posee un nivel moderado. Se concluye que los estudiantes universitarios no poseen un nivel de dependencia alta en cuanto al uso del teléfono celular. De modo que poseen un nivel de dependencia moderada positiva, y un nivel de bajo en cuanto al abuso y dificultad en controlar el impulso.
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